STRATEGI PENGELOLAAN DAN PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI HINDU
Generic Viagra cheap viagra online without prescription Oleh Prof. DR. I Made Titib* Membangun pendidikan, lebih-lebih pendidikan tinggi, menurut Imam Suprayogo (13 Desember 2008) hakekatnya sama dengan berbicara tentang membangun peradaban bangsa. Pendidikan tinggi mengemban misi sebagai transformasi sosial, pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, bahkan juga seharusnya termasuk membangun watak serta karakter bangsa. Atas dasar […]
STRATEGI PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI AGAMA HINDU SWASTA
Oleh : Ida Bagus Rai Dwija* Perguruan Tinggi sebagai sub sistem pendidikan nasional diharapkan menjadi pusat penyelenggara dan pengembangan pendidikan tinggi serta pemeliharaan, pembinaan dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni sebagai suatu masyarakat ilmiah yang penuh dengan cita-cita luhur, masyarakat berpendidikan gemar belajar dan mengabdi kepada masyarakat serta melaksanakan penelitian yang menghasilkan manfaat untuk […]
Deskriptif Evaluatif Pusat Sumber Belajar STAH DN Jakarta
Oleh : Ulianta PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Sumber belajar (learning resources) adalah semua sumber baik berupa data, orang dan wujud tertentu yang dapat digunakan oleh peserta didik dalam belajar, baik secara terpisah maupun secara terkombinasi sehingga mempermudah peserta didik dalam mencapai tujuan belajar atau mencapai kompetensi tertentu. Sumber belajar mencakup apa saja yang dapat digunakan […]