stahdnj.ac.id

STAH Dharma Nusantara Jakarta
Subscribe

BEBERAPA KONSEP AGAMA HINDU YANG MENANTANG DIBUMIKAN MELALUI TRADISI AKADEMIK

September 29, 2009 By: admin Category: Penelitian

titib

Diakhir makalah yang disampaikan dalam temu karya ilmiah perguruan tinggi Hindu Se Indonesia Prof. Dr. I Made Titib, Ph.D sebagai salah satu pembicara dalam seminar nasional dalam rangkaian acara tersebut mengetengahkan Konsep-konsep Agama Hindu yang menantang dibumikan melalui tradisi akademik.

Dewasa ini berbagai tantangan kehidupan dihadapi oleh umat manusia. Alam yang semakin rusak, pemanasan global, pencemaran, perubahan musim, mencairnya gunung es di kutub utara dan selatan, di lain pihat globalisasi dilatarbelakangi filsafat hedonisme menjadikan umat manusia semakin jauh dari kehidupan yang damai dan sejahtera. Berkenaan dengan hal tersebut, konsep-konsep agama yang perlu dibumikan melalui tradisi akademik, antara lain konsep-konsep yang dapat memecahkan    masalah antara lain

(more…)

  • Categories

  • Recent Posts

  • Archives

  • Pages

  • Aneka Info

    Info Beasiswa S1 S2 S3

    Direktori Indonesia - Indonesian free listing directory, SEO friendly free link directory, a comprehensive directory of Indonesian website.

  • PASUPATI ISSN 2303-0860

    Jurnal Ilmiah Kajian Hindu & Humaniora (021) 4752750 Volume I No. 1 kulit1 Volume I No. 2 kulit2
  • DHARMAGITA

    Mrdukomala

    Ong sembah ninganatha tinghalana de tri loka sarana

    Ya Tuhan sembah hamba ini orang hina, silahkan lihat oleh Mu penguasa tiga dunia

    Wahya dhyatmika sembahing hulun ijongta tanhana waneh

    Lahir bathin sembah hamba tiada lain kehadapan kakiMu

    Sang lwir Agni sakeng tahen kadi minyak saking dadhi kita

    Engkau bagaikan api yang keluar dari kayu kering, bagaikan minyak yang keluar dari santan

    Sang saksat metu yan hana wwang ngamuter tutur pinahayu

    Engkau seakan-akan nyata tampak apabila ada orang yang mengolah ilmu bathin dengan baik

  • Pointer

    * Lembaga Pendidikan hendaknya tidak hanya memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan pengetahuan saja, tetapi juga menciptakan setting sosial yang memungkinkan implementasi pengetahuan yang diperoleh untuk memecahkan problem-problem yang ada dalam masyarakat, lembaga pendidikan seharusnya merupakan contoh kehidupan masyarakat yang ideal.

  • Blog Advertising - Advertise on blogs with SponsoredReviews.com